37.018.4:336.5 Maktabgacha Ta’lim Muassasalarini Davlat-Xususiy Sheriklik Asosida Moliyalashtirish va Ularning Natijalari
Davlat-xususiy sheriklik asosida maktabgacha ta’lim sohasini moliyalashtirishning iqtisodiy tahlili
DOI:
https://doi.org/10.61151/stjniet.v10i2.772Ключевые слова:
Byudjet, strategiya, nodavlat, imtiyozli, subyekt, direktor, metodist, defektolog,psixolog,kompensatsiyaАннотация
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarini davlat-xususiy sheriklik (DXSh) asosida moliyalashtirish jarayonlari tahlil qilinadi va ushbu muassasalarda hozirgi samaradorligi o‘rganiladi. Maqola davlat maktabgacha ta’lim muassasalarining turli sohalardagi qamrovini kengaytirish, ularning moddiy-texnik bazasini rivojlantirish hamda bolalarning sog‘lom va har tomonlama rivojlangan holda sifatli ta’lim olishini ta’minlash maqsadiga qaratilgan
Загрузки
Опубликован
2025-06-30
Как цитировать
Qodirov, X. (2025). 37.018.4:336.5 Maktabgacha Ta’lim Muassasalarini Davlat-Xususiy Sheriklik Asosida Moliyalashtirish va Ularning Natijalari: Davlat-xususiy sheriklik asosida maktabgacha ta’lim sohasini moliyalashtirishning iqtisodiy tahlili. Scientific and Technical Journal of Namangan Institute of Engineering and Technology, 10(2), 299–303. https://doi.org/10.61151/stjniet.v10i2.772
